川俣高校NEWS

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収穫祭

令和5年9月27日(水)

 収穫祭が行われました。「総合的な探究の時間」の農業体験で作った野菜を材料にし、ピザを作りました。野菜を刻んで盛り付けるだけでなく、ピザ生地やトマトピューレ、ピザ窯、ピザピールも生徒の手作りです。また、川俣町長様やAARJAPANの皆様、地域の方々をお招きしました。普段の授業では体験できないピザ生地作りなど、様々なことを体験できた収穫祭となりました。

 

生徒会認証式

令和5年9月25日(月)

 本日、生徒会認証式が行われました。先日行われた生徒会選挙により、1,2年生の7人が生徒会役員となり、新生徒会が発足しました。川俣高校のさらなる発展に向けて、大いに活躍することを期待します。

生徒会役員選挙・立会演説会

令和5年9月12日(火)

 本日、生徒会役員選挙・立会演説会が行われました。新生徒会の役員として立候補する生徒と、彼らの応援者がそれぞれ演説を行いました。堂々とした振る舞いと、熱意のこもった決意表明は素晴らしいものでした。この後、開票・集計が行われ、新しい生徒会が発足します。

体験入学

令和5年7月24日(月)

 本日、中学生に向けた体験入学が行われました。今年は例年よりも中学生が多く参加し、賑やかな体験入学になりました。生徒会による川俣高校の魅力のプレゼンテーションの後、体験授業が行われました。今回は数学、商業、工業の3教科の体験授業が行われました。

 数学では生徒たちが他校の生徒と交流し、教え合う姿が見られました。商業では、簿記を中心に「商業」という教科の特徴を学びました。工業では、金属の研磨とねじ穴を開ける作業を体験しました。

賞状伝達式・終業式・壮行会

令和5年7月20日(木)

 本日、賞状伝達式・終業式・部活動壮行会が行われました。1学期の締めくくりとして整然とした態度で終業式に臨み、8月にインターハイに出場するフェンシング部の生徒達を激励しました。

 全生徒が怪我や病気なく2学期を迎えられることを望みます。

総合的な探究の時間 中間報告会

令和5年7月19日(水)

 本日、総合的な探究の時間でのこれまでの活動を報告する中間報告会が行われました。商店街PR動画班と農業体験班それぞれ4班が、これまでの活動をレポートにまとめたものを報告しました。これまでの活動で気づいた課題に加え、質疑応答で出た新たな課題に対する解決策も考えたうえで、これからの活動に臨みます。

企業説明会

令和5年6月23日(金)

 本日企業の方々をお招きして、本校大会議室・集会室で企業説明会が行われました。

生徒たちは自分の興味のある企業のブースに行き、メモをしっかり取りながら説明を聞きました。様々な企業の方々からお話を聞き、目指していた道以外の職種にも興味を持ち、理解を深めることができました。仕事の体験をさせていただいた企業もあり、いい経験ができました。

 参加してくださった企業の方々、ありがとうございました。

 

球技大会#2

令和5年6月16日(金)

 今回はドッジボールとフットサルの様子をお届けします。ドッジボールでは男子が力強い球を投げる中、女子はそれを上手にかわし粘り強いプレイを見せてくれました。どの試合でも女子の多くが内野に残り、大活躍でした。フットサルはどの試合も接戦でPK戦にまで持ち込まれる試合がほとんどでした。時間の限り走り続ける生徒たちの体力は圧巻でした。

 男女混合でそれぞれが協力し合い、助け合っている姿が見られました。普段の学校生活では見ることができない生徒の様子を見ることができ、また成長を感じることができた球技大会になりました。

球技大会 #1

令和5年6月16日(金)

 本日、球技大会が行われました。種目はバレーボール、バスケットボール、ドッジボール、フットサルの4種目です。学年別にチームを作り(1学年は12人2チーム)、計4チームで種目ごとにトーナメント戦を行いました。

 全生徒が数種目に出場し、様々な競技を経験できる場になりました。全競技男女混合で試合を行い、助け合ったり声を掛け合ったりする姿が見られました。

 今回はバレーボールとバスケットボールの試合の様子をお届けします。

チームごとにハチマキの色が違います。チームごとにハチマキの色が分かれています。2年生はオリジナルのTシャツを作成していました。

2年生はオリジナルのTシャツを作製し、また円陣を組むなどクラスの仲の良さを見ることができました。

総合的な探究の時間

令和5年5月31日(水)

 6校時目の時間に総合的な探究の時間が行われました。

 本日農業体験班は、土壌を詰めた木枠についに苗を植えました。4つの木枠にそれぞれトマト・ピーマン・ナス・トウモロコシの別々の野菜の苗を植えました。前回の活動で決めた苗植えのレイアウトに従い、楽しそうに苗植えをしていました。

 苗を植えた後は野菜の成長に必要な水をあげましたが、畑の近くに水道がなかったのでペットボトルやバケツなどを使い、様々な方法で水をあげていました。中にはカラーコーンを使って水をあげている生徒もいてその発想力に驚きました。